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新萄京ag65609com:德育之窗┃家校共育 立德树人--詹功祚书记校长为2021级高一新生家长开设家长学校讲堂

德育之窗┃家校共育 立德树人

——詹功祚书记校长为2021级高一新生家长开设家长学校讲堂

 

近日,我校党委书记、校长詹功祚老师为2021级高一新生家长开设了专场家长学校讲堂!其实早在9月开学初,学校就把这项工作纳入了学校的精细化周工作安排表上了,因突如其来的疫情而被迫延期至今。

2021年11月19日和21日,新萄京ag65609com2021级高一新生家长学校讲堂在两校区举行。两场讲堂都由我校党委书记、校长詹功祚老师做主题发言。

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讲座中,詹校长向家长们分享了他的“教育观”、“学生观”、“教师观”和“好家长案例”等等,特别围绕立德树人、德育为先、精细高效来展开。

詹校长风趣地抛出了“学:图页な鞘裁垂叵的亍闭庖晃侍庾魑,引导家长们进行深入思考,同时开启讲座。

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詹校长分享的教育观

首先,詹校长分享了他的教育观,用“立德树人”四个字进行概括,人才培养是育人和育才相统一的过程,而育人是本。对此詹校长阐述了他的理解,他认为要培养学生树立正确的三观、拥有健康的体魄、形成良好的沟通协作能力以及自主规划发展的能力。任教以来,尤其是担任十多年的校长以来,他始终坚持“阳光心态、健康体魄、协作互助、自主发展” 的德育目标来培养学生。

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詹校长分享的学生观和教师观

其次,詹校长分享了他的学生观和教师观,他认为学生在学校的学习和生活应该静心专注、张弛有度,老师在学校的教育工作应该德育为先、育人为本、精细高效。他提到,德育为先重在培养学生的“精气神”,形成良好的校风学风。

詹校长调任我:蠹岢滞菩械幕诓柯涔餐宓难9芾砝砟,在部落共同体理念管理下的班级,学生成为班级管理和发展的主角,老师担任引领核心角色,家长是重要参与者,部落共同体充分发挥每位学生不同方面的优势、特长和潜力,极大程度让学生学会自主管理,充分激发每个孩子的潜能,让每个孩子才华都得以发挥,培养学生良好的领导力和追随力。

詹校长分享的“学校精细化管理”模式

随后,詹校长着重分享了他坚持推行的务实高效的“学校精细化管理”模式,其中,实行的“精细化的周工作安排机制”、“及时高效的工作反馈机制”和“及时高效的家校信息沟通机制”等,让学校各处室负责人以及段长们对所负责的工作,有了更好的思考和前瞻性,学校各项工作的运转更加的务实和高效。

詹校长分享的家长和学校是“夫妻关系”

最后,詹校长向家长们分享了自己从教三十几年经历的家庭教育、家校沟通的典型案例,一个个生动的例子,引发了家长们在一阵阵的笑声和掌声中不断的反醒和反思。

詹校长回扣讲座开启之初所抛出的“家长和学校是什么关系?”这一问题,向家长们立了“规矩”,提了要求。他说,学校老师和家长(孩子父母)就“好像一对夫妻”,都是为了把孩子培养好、教育好,双方的目标是一致的;那么,学校老师和家长(孩子父母)就要互相配合、共同努力;有的时候就要一个白脸、一个红脸,彼此就要多一份理解、多一份包容。

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詹校长诚恳的态度、风趣幽默的语言,让家长们在情不自禁的阵阵笑声与掌声中明白了家:狭Φ闹匾砸约凹倚9低ǖ暮侠碛行Х绞。

短短一个小时的家长学校讲堂,在家长们的掌声中落下了帷幕。思明校区和翔安校区的这两场讲座由德育处主任陈爱华老师主持,两校区的祝国华副校长和杨毅清副校长,以及全体高一家长们、段长班主任们参加了此次讲座。

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之后,家长们移步各班级教室与班主任和科任教师们就“班级部落共同体”的发展进一步探讨。各班级的各个部落长向家长部落成员们介绍了部落半学期以来的进步和不足情况,有的班级邀请家长部落成员代表就“家长部落共同体”的发展进行了经验介绍,老师与家长面对面温情交流,倾听彼此的心声,让家长们对孩子、对老师、对学校有了更充分的了解,同时还学到了在家庭教育中如何科学地教育孩子,如何做好孩子的学习伙伴等相关知识,这对孩子今后的发展起到了良好的促进作用,家:献髟僖淮未罱ㄆ鹨惶趿那。

此次两校区高一家长学校讲堂在詹校长的指导下,通过精心组织、细致安排和人性化的设计,真切打动了家长们的心,家长们感受到了真诚、关爱和自豪,纷纷表示会全力支持和配合学校的工作,立德树人,家校共育,让我们齐心协力,共同为孩子健康而美好的未来保驾护航!

 

 

供稿:德育处

撰文:顾嘉忆、陈爱华

图片:苏有限、郭彦哲

审稿:陈爱华